实考人数：本次有有效成绩的学生数。

高分人数：总分达到高分线（当前默认 ≥490）的学生数。

高分率：高分人数 ÷ 实考人数。

高分赋分：以高分率进行标准化折算，用于横向比较。

总人数：学校在籍人数（含缺考）。

后1/3人数：按总分从低到高排序后的后 1/3 人数。

剔除人数：按照剔除率从后 1/3 中剔除的人数。

有效后1/3均分：在剔除后，剩余后 1/3 学生的平均分。

核算得分：有效后1/3均分按全镇最高值折算，用于排名。

指标线：根据设定的名次或比例自动换算为分数线。

达标人数：总分达到对应指标线的学生数。

达标率：达标人数 ÷ 实考人数。

指标得分：按达标率进行标准化折算，用于校际比较。

平均分：该教师所教班级、该学科所有有效成绩的算术平均。

优秀线/及格线：按年级实考人数比例自动划定，9年级优秀线取前15%，其他年级取前20%，及格线取前50%；单校总分可按“名次线”换算。

优秀率：优秀人数 ÷ 实考人数，优秀线来自本次年级分布阈值。

及格率：及格人数 ÷ 实考人数，及格线来自本次年级分布阈值。

优秀人数：分数 ≥ 优秀线的人数；及格人数：分数 ≥ 及格线的人数。

低分人数：分数 < 低分线的人数（低分线 = 及格线 × 0.6）。

低分率：低于“及格线 × 0.6”的占比；如未生成及格线则按 60 分口径计算。

与级比：与年级平均水平的差值（均分/优率/及格率分别对比）。

贡献值：教师均分 − 年级均分（同学科），反映“相对提升”。

综合得分：基准分 + 贡献值 + 优秀率权重 + 及格率权重 − 低分率惩罚，用于校内横向比较。

校内排名：同学科教师按综合得分排序，分数并列时共享名次。

实考人数：本次有有效成绩的学生数；在籍人数用于计算班额补偿。

优秀率/及格率：按年级实考分布划线，优秀线为前 25%，及格线为前 80%。

均分对比：班级均分与年级均分对比后折算为权重分。

生源增值：在有历史数据时，基于学生名次变化的班级平均增量；未勾选或无历史数据则记 0 分。

大班补偿分：班级在籍人数与年级平均班额的差值 × 0.1，体现管理成本。

最终绩效分：优秀率、及格率、均分对比、生源增值及班额补偿的加总，用于校内公平排序。